| ??? 教育部昨日舉行新聞發布會，介紹中國教師隊伍建設進展、第六屆高等學校教學名師獎及第14屆推普周等有關情況。教育部師范教育司司長許濤在介紹中小學教師隊伍建設發展時指出，教育規劃綱要頒布實施一年以來，教師年齡結構不斷優化，中青年教師成為中小學教師的主體。
許濤稱，在全國教育工作會議召開和教育規劃綱要頒布實施一年以來，在各級黨委政府高度重視和全社會關心支持下，各級教育行政部門大膽改革、敢為人先，采取了一系列針對性強、卓有成效的改革措施，中小學教師隊伍建設取得了新的突破和新的進展，積累了很多彌足珍貴的經驗。
許濤指出，教師資源整體配置得到了優化。根據統計，截止到2010年底，全國幼兒園、普通中小學專任教師1180.3萬人。其中，幼兒園教師114.4萬人，小學教師561.7萬人，初中教師352.4萬人，高中教師151.8萬人。
“如果我換一個統計口徑，城市教師是268.3萬人，縣鎮教師是427.7萬人，農村教師484.3萬人。縣鎮及以下的，包括縣鎮和縣鎮以下的幼兒園、中小學教師總數占到77.3%。”許濤表示，這些數字反映出了教師隊伍發展的一些變化。
第一個是教師隊伍總量增加，配置狀態總體得到改善。據統計，幼兒園、初中、高中教師分別比上年增加了15.8萬人、1萬人和2.5萬人。全國幼兒園的生師比是26：1、普通小學的生師比是17.7：1、初中生師比15：1、高中生師比16：1，分別比上年下降1、0.2、0.5和0.3。
第二個是教師年齡結構不斷優化，中青年教師成為中小學教師的主體。45歲以下的小學、初中、高中教師分別占到了69.9%、84%、87.3%。其中，農村小學、初中、高中的教師分別占到了63.2%、83.9%、89.7%。
第三個變化，教師職務結構總體上不斷改善，農村具有中高級職務的教師比例進一步提高。幼兒園、小學、初中、高中具有中高級職務的教師分別為13.2%、53.1%、54.8%、59.4%，小學、初中、高中教師分別比上年提高了1、1.7、1.4個百分點。農村的這四類教育具有中高級職務的教師分別為8.2%、50.2%、48.9%、52.3%。農村小學、初中、高中教師分別比上年提高了1、1.7、1.8個百分點。
許濤還指出，中國教師隊伍整體素質不斷提高。他說，從教師隊伍的學歷合格率來看，幼兒園、小學、初中、高中專任教師的學歷合格率分別達到了96.5%、99.5%、98.7%、94.8%。其中，農村幼兒園、小學、初中、高中專任教師的學歷合格率分別達到了92.5%、99.3%、98%、91.5%。
從高學歷教師比例來看，專科以上幼兒教師、專科以上小學教師、本科以上初中教師、研究生學歷高中教師分別占60.3%、78.3%、64.1%、3.6%，分別比上年提高0.7、3.5、4.6、0.8個百分點。在農村學校當中，專科以上幼兒教師、專科以上的小學教師、本科以上初中教師、研究生學歷高中教師分別達到41.8%、71.2%、54.8%、2.1%，分別比上年提高2.9、3.9、5.4、0.7個百分點。在新增教師中，具有大學專科、本科學歷的教師已經成為主體。（根據教育部網站文字直播整理） | 
